رسالة جامعية
Rediseño curricular y la formación profesional de los estudiantes de secretariado ejecutivo en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Nuevo Milenio”, año 2018
| العنوان: | Rediseño curricular y la formación profesional de los estudiantes de secretariado ejecutivo en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Nuevo Milenio”, año 2018 |
|---|---|
| المؤلفون: | Ortiz Salazar, Lucio Alfonso, Sánchez Huancho, Suselva |
| المساهمون: | Aspiros Bermúdez, Jannet |
| المصدر: | Universidad César Vallejo ; Repositorio Institucional - UCV |
| بيانات النشر: | Universidad César Vallejo |
| سنة النشر: | 2018 |
| المجموعة: | Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| مصطلحات موضوعية: | Rediseño curricular, Formación profesional, Secretariado Ejecutivo |
| الوصف: | La presente tesis titulada: “Rediseño curricular y la formación profesional de los estudiantes de Secretariado Ejecutivo en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Nuevo Milenio”, año 2018”, tuvo como objetivo determinar la relación entre el rediseño curricular y la formación profesional de secretariado ejecutivo en el IESTP “Nuevo Milenio” año 2018. El estudio planteó la hipótesis existe relación significativa entre el rediseño curricular y la formación profesional de los estudiantes de secretariado ejecutivo en el IESTP “Nuevo Milenio”, año 2018. Asimismo se tiene como muestra a 65 estudiantes del secretariado ejecutivo y el tipo de diseño fue el correlacional de corte transversal, asimismo se realizó un cuestionario de preguntas para la recolección y posterior procesamiento de los datos obtenidos. Los resultados obtenidos muestran que el 38.46% de los estudiantes del secretariado ejecutivo indicaron que el rediseño curricular que plantea el IESTP “Nuevo Milenio” es Regular, el 26.15% Bueno, el 15.39% Malo, 12.31% Muy bueno y el 7.69% Muy malo. Asimismo un 38.46% de los estudiantes del secretariado ejecutivo indicaron que la formación profesional es Regular, el 27.69% Bueno, el 15.39% Muy bueno, el 12.31% Malo y el 6.15% Muy malo. El estudio concluye que existe una relación significativa entre el rediseño curricular y la formación profesional de los estudiantes de secretariado ejecutivo en el IESTP “Nuevo Milenio”, año 2018, en un 73.4% con un coeficiente de determinación de (0.734). |
| نوع الوثيقة: | master thesis |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| العلاقة: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/27641Test |
| الإتاحة: | https://doi.org/20.500.12692/27641Test https://hdl.handle.net/20.500.12692/27641Test |
| حقوق: | info:eu-repo/semantics/openAccess ; Atribución 2.5 Perú |
| رقم الانضمام: | edsbas.FBC5DE5C |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |