دورية أكاديمية

Efecto de facilitación de los cognados en el cerebro bilingüe

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Efecto de facilitación de los cognados en el cerebro bilingüe
المؤلفون: Palomar-García, María-Ángeles, Bueichekú, Elisenda, Sanjuán Tomás, Ana, Ventura Campos, Mercedes, Avila, Cesar
بيانات النشر: Universitat Jaume I
سنة النشر: 2015
المجموعة: Repositori Universitat Jaume I (Repositorio UJI)
مصطلحات موضوعية: psicologia bàsica, personalitat, avaluació i tractament psicològic, psicobiologia, psicologia evolutiva i educativa, psicologia social, psicologia -- revistes, psicología básica, personalidad, evaluación y tratamiento psicológico, psicobiología, psicología evolutiva y educativa, psicología social, psychology, psicología -- revistas, cognados, bilingüismo, córtex cingulado anterior (acc), neuroimagen, resonancia magnética funcional (rmf), cognates, bilingualism, anterior cingulate cortex (acc), neuroimaging, functional magnetic resonance (fmri)
الوصف: The aim of the present fMRI research was to study the neural and behavioral differences between bilinguals and monolinguals during picture naming task with cognate and non-cognate words. Method: The sample consisted of 33 right-handed university students: 16 Spanish – Catalan bilinguals and 17 Spanish monolinguals. For this study, a slow event-related fMRI task was used which consisted in a picture naming task performed in Spanish (L1). The pictures were manipulated for cognate status, thus half of them were named with cognate words and the other with half non-cognate words. Result: The behavioral results obtained showed a main effect of the cognate status and an interaction between the cognate status and the effect of group by which the bilingual denominated faster cognates words than non-cognate words. The neural results showed overall differences between bilinguals and monolinguals in posterior areas, but these were not specific for cognate or non-cognate words. Differences within the bilingual group were observed, revealing an increased activation in the anterior cingulate cortex (acc) when the non-cognate condition was compared to the cognate condition. Conclusion: As the interference hypothesis postulates, bilinguals have a parallel activation of L1 and L2 lexicons that could be related to the increased activation observed in the anterior cingulate cortex (acc) while processing non cognate words. ; Introducción: El objetivo de la presente investigación de resonancia magnética funcional fue estudiar las diferencias neurales y conductuales entre bilingües y monolingües durante una tarea de denominación de palabras cognadas y no cognadas a partir de imágenes. Metodología: La muestra estaba formada por 33 estudiantes universitarios diestros: 16 bilingües de castellano-catalán, cuya L1 era el castellano, y 17 monolingües de castellano. Se realizó una tarea con un diseño asociado a eventos lento en rmf que consistió en la denominación en castellano (L1) a partir de imágenes, donde la mitad de las imágenes se ...
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
تدمد: 2443-9827
العلاقة: Àgora de salut vol. 1; http://hdl.handle.net/10234/118262Test; http://dx.doi.org/10.6035/AgoraSalut.2015.1.5Test
DOI: 10.6035/AgoraSalut.2015.1.5
الإتاحة: https://doi.org/10.6035/AgoraSalut.2015.1.5Test
http://hdl.handle.net/10234/118262Test
حقوق: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0Test/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
رقم الانضمام: edsbas.4BF70134
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
تدمد:24439827
DOI:10.6035/AgoraSalut.2015.1.5