دورية أكاديمية

ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LOS POSGRADOS A TRAVÉS DE UN CURRÍCULUM FLEXIBLE

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LOS POSGRADOS A TRAVÉS DE UN CURRÍCULUM FLEXIBLE
المؤلفون: Julio César Rivera Aguilera, Guadalupe Patricia Ramos Fandiño, Beatriz Rodríguez Sierra
المجموعة: RePEc (Research Papers in Economics)
الوصف: El presente trabajo forma parte de un estudio documental más amplio sobre los modelos alternativos de flexibilización curricular. Se trata de un estudio descriptivo que pretende abonar al cuerpo de conocimientos teóricos y metodológicos en materia de innovación educativa en las instituciones de educación superior (IES) de México, a través de la conceptualización, diseño e implementación de planes de estudio flexibles en programas de posgrado. ; Innovación Educativa, Flexibilización Curricular, Estudios de Posgrado, Educación Superior, México
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
اللغة: unknown
العلاقة: http://www.eumed.net/rev/tlatemoani/03/afs.htmTest
الإتاحة: http://www.eumed.net/rev/tlatemoani/03/afs.htmTest
رقم الانضمام: edsbas.EF69A853
قاعدة البيانات: BASE