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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Real Fernández, Marta, Navarro Soria, Ignasi, Collado-Valero, Joshua, Lavigne-Cervan, Rocío, Delgado Domenech, Beatriz
المصدر: Revista de Educación; Vol. 397 (2022): Número 397. Julio-Septiembre 2022. Número Monográfico. Acoso escolar y riesgos de Internet: diagnóstico, prevención e intervención ; Revista de Educación; Vol. 397 (2022): Issue 397. July-Septiember 2022. Monographic issue. Bullying and Internet risks: diagnosis, prevention and intervention ; 0034-8082
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/94720/69050Test; https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/94720/69051Test; https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/94720/69052Test; https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/94720/69053Test; https://recyt.fecyt.es/index.php/Redu/article/view/94720Test
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Ferrero-de-Lucas, Elena, Cantón-Mayo, Isabel, Menéndez-Fernández, Marta, Escapa-González, Adrián, Bernardo-Sánchez, Antonio
المصدر: Comunicar; Vol. 29 Núm. 66 (2021): Escuelas públicas para la transformación en la Sociedad del Conocimiento ; Comunicar Journal; Vol 29 No 66 (2021): Public schools for educational transformation in the Knowledge Society ; 1988-3293 ; 1134-3478
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Urbano, Cristóbal, Rodrigues, Rosângela Schwarz, Somoza-Fernández, Marta, Rodríguez-Gairín, Josep-Manuel
المصدر: Profesional de la Información; Vol. 29 Núm. 4 (2020): Investigación en Información y Comunicación ; 1699-2407 ; 1386-6710
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/82253/60869Test; https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/82253Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3145/epi.2020.jul.13Test
https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/82253Test -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Urbano, Cristóbal, Rodrigues, Rosângela Schwarz, Somoza-Fernández, Marta, Rodríguez-Gairín, Josep-Manuel
المصدر: Profesional de la Información; Vol. 29 Núm. 4 (2020): Investigación en Información y Comunicación ; 1699-2407 ; 1386-6710
وصف الملف: application/pdf
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Vázquez Fernández, Marta Esther
المصدر: Revista Española de Salud Pública; VOL 93 | 2019; 11 ; 351-07-21-7 ; 1135-5727
وصف الملف: application/pdf
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6دورية أكاديمية
المصدر: Profesional de la Información; Vol. 26 Núm. 6 (2017): Diseño de la información; 1211-1218 ; 1699-2407
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2017.nov.20/37061Test; https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2017.nov.20Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3145/epi.2017.nov.20Test
https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2017.nov.20Test -
7دورية أكاديمية
المصدر: Profesional de la Información; Vol. 25 Núm. 5 (2016); 730-737 ; 1699-2407
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2016.sep.03/31996Test; https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2016.sep.03Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3145/epi.2016.sep.03Test
https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2016.sep.03Test -
8دورية أكاديمية
المصدر: Profesional de la Información; Vol. 25 Núm. 5 (2016); 730-737 ; 1699-2407
وصف الملف: application/pdf
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Somoza-Fernández, Marta, Abadal, Ernest
المصدر: Profesional de la Información; Vol. 16 Núm. 4 (2007): Bibliotecas universitarias; 287-294 ; 1699-2407
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2007.jul.02/31636Test; https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2007.jul.02Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3145/epi.2007.jul.02Test
https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2007.jul.02Test -
10دورية أكاديمية
المصدر: Profesional de la Información; Vol. 20 Núm. 5 (2011): Inteligencia competitiva; 589-596 ; 1699-2407
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2011.sep.15/20908Test; https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2011.sep.15Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3145/epi.2011.sep.15Test
https://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2011.sep.15Test