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1دورية أكاديمية
المصدر: RELIEVE – Electronic Journal of Educational Research and Evaluation; Vol. 23 No. 2 (2017) ; RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 23 Núm. 2 (2017) ; 1134-4032
مصطلحات موضوعية: Student centered learning, Learning styles, Deep learning, Self-regulation, University students, Higher Education, Teaching and Learning, Aprendizaje centrado en el alumno, Estilos de aprendizaje, Aprendizaje Profundo, Autorregulación, Estudiantes universitarios, Educación Superior, Docencia y Aprendizaje
وصف الملف: application/pdf
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Franklin, Barry, Johnson, Carla C.
المصدر: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 11 Núm. 3 (2007): Historia del currículum: una notación breve de la historia; 12 ; 1989-6395 ; 1138-414X
مصطلحات موضوعية: Educación adaptada a la vida, currículum centrado en las disciplinas, reforma curricular, organización del currículum
وصف الملف: application/pdf
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Franklin, Barry M., Johnson, Carla C.
المصدر: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 10 Núm. 2 (2006): Lo que enseñan las escuelas: Una historia social del curriculum en los Estados Unidos desde 1950; 29 ; 1989-6395 ; 1138-414X
مصطلحات موضوعية: Historia social del currículum, educación centrada en la vida, currículum centrado en las disciplinas, enseñanza de destrezas básicas, estándares educativos
وصف الملف: application/pdf
