دورية أكاديمية

小児用語想起課題作成の試みII : 専門学校生への実施例 ; Normative Studies of Word Finding Tasks for Japanese Children (II) : A Pilot Study in Normal College Students

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: 小児用語想起課題作成の試みII : 専門学校生への実施例 ; Normative Studies of Word Finding Tasks for Japanese Children (II) : A Pilot Study in Normal College Students
المؤلفون: 安井, 千恵, 小川, 隆夫, 村井, 敏宏, 山下, 光
المساهمون: 関西学研医療福祉学院, 泉大津市教育委員会, 平群町立平群東小学校, 大阪教育大学障害教育講座
المجموعة: Osaka Kyoiku University Repository / 大阪教育大学リポジトリ
مصطلحات موضوعية: 神経心理学, 語想起課題, 言語流暢性, neuropsychology, word finding task, verbal fluency
الوصف: 村井ら (2004) の小児用語想起課題を20歳代の専門学校生72名に実施し, 小学生のデータと比F較した。分析の結果, カテゴリー語想起課題, 文字語想起課題とも, 専門学校生は小学5年生よりも有意に多い想起語数を示じた。しかし, カテゴリー語想起課題の方が文字語想起課題よりも想起語数が多いこと, 男女差が認められないことは, 小学生のデータと共通する特徴であった。 ; To study the longitudinal development of word finding ability, the word finding tasks for Japanese children (Murai et. al., 2004) were administered to 72 normal college students. Results suggest that performance of college students in both the category fluency and letter fluency tasks were superior to that of 5th grade elementally school children, and no gender differences were noted.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
اللغة: Japanese
تدمد: 03893472
العلاقة: http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/347Test; AN00028222; 大阪教育大学紀要. IV, 教育科学, 53(1): 91-94
الإتاحة: http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/347Test
رقم الانضمام: edsbas.CA6FB2F7
قاعدة البيانات: BASE