دورية أكاديمية
Pengembangan Media Animasi Berbasis Pendidikan Karakter untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar
| العنوان: | Pengembangan Media Animasi Berbasis Pendidikan Karakter untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar |
|---|---|
| المؤلفون: | Bua, Mety Toding |
| المساهمون: | LPPM Universitas Borneo Tarakan |
| المصدر: | JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia); Vol 7, No 2 (2022): VOLUME 7 NUMBER 2 MAY 2022; 32-37 ; 2477-8435 ; 2477-5940 |
| بيانات النشر: | STKIP Singkawang |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | Online Journal System-Kumpulan Jurnal STKIP Singkawang ((Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Singkawang) |
| مصطلحات موضوعية: | Media Animasi, Membaca Permulaan, Pendidikan Karakter, Sekolah Dasar |
| الوصف: | Media animasi digunakan karena anak akan lebih tertarik untuk mengenal berbagai lambang huruf dan suku kata dalam pembelajaran membaca permulaan. Penelitian ini menggunakan penelitian Research and Development (RnD) dengan model pengembangan ASSURE. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengembangkan media animasi. Hasil penelitian menunjukkan uji coba produk terhadap 2 pendidik dari SD 035 diperoleh hasil rata-rata presentase 83% dengan tingkat kemenarikan video animasi pembelajaran cukup menarik, pada SD 032 Tarakan uji coba produk terhadap 10 peserta didik di kelas A dan B siswa tidak mengalami kesulitan dalam memahami video animasi pembelajaran. Berdasarkan hasil dari uji coba produk siswa tidak mengalami kesulitan dalam memahami video animasi pembelajaran dan diperoleh hasil rata-rata 83% tingkat kemenarikan video animasi yang cukup menarik sehingga penggunaan media animasi berbasis pendidikan karakter dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa sekolah dasar di daerah 2P. Berdasarkan validasi media, materi, bahasa menunjukkan media ini layak dijadikan media membaca permulaan. Kemudian, berdasarkan uji coba yang dilakukan membuktikan bahwa media ini efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa sekolah dasar. Hal ini membuktikan media membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran yang diberikan melalui animasi. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | English |
| العلاقة: | https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPDI/article/view/3145/pdfTest; https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPDI/article/view/3145Test |
| DOI: | 10.26737/jpdi.v7i2.3145 |
| الإتاحة: | https://doi.org/10.26737/jpdi.v7i2.3145Test https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPDI/article/view/3145Test |
| حقوق: | Copyright (c) 2022 JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Test |
| رقم الانضمام: | edsbas.D7CEF5AF |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.26737/jpdi.v7i2.3145 |
|---|