التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Kemampuan Guru Tentang Pendidikan Jasmani dan Penilaian Berbasis Kinerja |
| المؤلفون: |
Tomoliyus, T. (Tomoliyus), Margono, M. (Margono), Sujarwo, S. (Sujarwo) |
| المصدر: |
Cakrawala Pendidikan |
| بيانات النشر: |
Yogyakarta State University |
| سنة النشر: |
2013 |
| المجموعة: |
neliti (Indonesia's Think Tank Database) |
| مصطلحات موضوعية: |
Indonesia, guru penjasTEACHERS‘ ABILITY ABOUT PHYSICAL EDUCATION AND PERFORMANCE-BASED ASSESSMENT, penilaian berbasis kinerja, pendidikan jasmani, teachers of physical education, performance-based assessment, physical education |
| الوصف: |
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kemampuan guru pendidikan jasmani (penjas) sekolah dasar yang sudah bersertifikasi dalam memahami pengertian pendidikan jasmani dan penilaian berbasis kinerja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru penjas yang sudah bersertifikasi sekolah dasar Kabupaten Bantul di Daerah Istimewa Yogyakarta. Teknik pengambilan subjek penelitian menggunakan purposive random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian adalah: (1) guru penjas yang sudah bersertifikasi sekolah dasar sebagian besar kurang paham terhadap pengertian penjas modern; (2) guru penjas sekolah dasar sebagian besar kurang paham terhadap penilaian berbasis kinerja. |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Indonesian |
| العلاقة: |
https://www.neliti.com/publications/82327/kemampuan-guru-tentang-pendidikan-jasmani-dan-penilaian-berbasis-kinerjaTest |
| الإتاحة: |
https://www.neliti.com/publications/82327/kemampuan-guru-tentang-pendidikan-jasmani-dan-penilaian-berbasis-kinerjaTest |
| حقوق: |
(c) Cakrawala Pendidikan, 2013 |
| رقم الانضمام: |
edsbas.40ADF627 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |
