دورية أكاديمية
Исследование проблемы педагогического контроля и его обеспечение в деятельности учителя биологии ; Study of the problem of pedagogical control and its provision in the activity of a teacher of biology
| العنوان: | Исследование проблемы педагогического контроля и его обеспечение в деятельности учителя биологии ; Study of the problem of pedagogical control and its provision in the activity of a teacher of biology |
|---|---|
| المؤلفون: | Магомедова Разият Рамазановна, Raziiat R. Magomedova |
| المصدر: | Scientific research and developments of students; 7-10 ; Научные исследования и разработки студентов; 7-10 |
| بيانات النشر: | TSNS "Interaktiv plus", LLC |
| سنة النشر: | 2019 |
| المجموعة: | Interactive Plus (E-Journal) / Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» |
| مصطلحات موضوعية: | педагогический контроль, оценка, самоконтроль, Единый государственный экзамен, контрольная работа, assessment, self-control, test, отметка, взаимный контроль, Всероссийская проверочная работа, итоговый государственный экзамен, Pedagogical control, Unified State Exam, mark, mutual control, All-Russian test work, Final state exam |
| الوصف: | В данной статье говорится о том, что контроль знаний учащихся является составной частью процесса обучения. Педагогический контроль и оценивание – это непременные спутники образовательного процесса. Автором подробно описаны функции, выполняемые контролем. Описывается все, что связано с педагогическим контролем, также говорится о различиях понятий оценки и отметки. Выдвинутая совокупность методов педагогического контроля и оценивания позволяет видеть достаточно точную и объективную картину качества обучения учащихся. ; The article "Study of the problem of pedagogical control and its provision in the activity of a teacher of biology" states that the control of students' knowledge is an integral part of the learning process. Pedagogical control and assessment are indispensable satellites of the educational process. The article describes in detail the functions performed by the control. Everything that is connected with pedagogical control is described, it also speaks about the differences in the concepts of assessment and grading. The advanced set of methods of pedagogical control and assessment allows us to see a fairly accurate and objective picture of the quality of student learning. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | text/html |
| اللغة: | Russian |
| العلاقة: | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042302-0-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/610/Action610-475399.pdfTest; Актуальные проблемы биологии, экологии, методики преподавания и педагогики: сборник статей (по материалам заседания секции «Актуальные проблемы зоологии, экологии и методики обучения биологии в общеобразовательной школе» в рамках Всероссийской научно-практической конференции «45-е Евсевьевские чтения» (19–20 мая 2009 г.) / Под общ. ред. проф. М. А. Якунчева. – Саранск: Изд-во Средневолж. мат. общ-ва, 2009. – 214 с.; Бондаревская Е.В. Гуманистическая парадигма личностно-ориентированного образования // Педагогика. – 1997. – №4.; Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Ростов-н/Д: Феникс, 1997. – 480 с.; Методика преподавания биологии: Учебник / Под. ред. М.Я. Якунчева. – М.: Академия, 2008. – 315 с.; Пасечник В.В. Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс: Методическое пособие к учебнику В.В. Пасечника «Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс» / В.В. Пасечник. – М.: Дрофа, 2013. – 93 с.; Плетнева Е.Н. Познавательный интерес как педагогическое условие управляемой поглощенностью учебной деятельностью // Современные наукоёмкие технологии. – 2008. – №5. – С. 91–92.; Телеева Е.В. Современные средства оценивания результатов обучения: Учебное пособие – Шадринск: Изд-во Шадрин. пед. инст-та, 2009. – 116 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования. Приказ МОиН РФ от 17 мая 2012 г. №413.; Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273.; Харченко Л.Н. Современное биологическое образование. Теоретический и технологический аспекты / Л.Н. Харченко, В.И. Горовая, Н.Н. Сотникова. – М.; Ставрополь: Сервис-школа, 2005. – 340 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7af6567870.jpeg?req=475399Test; https://interactive-plus.ru/article/475399/discussion_platformTest |
| الإتاحة: | https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7af6567870.jpeg?req=475399Test https://interactive-plus.ru/article/475399/discussion_platformTest |
| حقوق: | cc-by ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.19246C5A |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |