دورية أكاديمية

SELEKTIVNE PERCEPTIVNO-MOTORIČKE, GLAZBENORITMIČKE STIMULACIJE I GRAFOMOTORNA AKTIVNOST DJETETA S CEREBRALNOM PARALIZOM ; SELECTIVE PERCEPTUAL-MOTOR, MUSICAL RHYTHMIC STIMULATION AND GRAPHOMOTOR ACTIVITY OF A CHILD WITH CEREBRAL PALSY

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: SELEKTIVNE PERCEPTIVNO-MOTORIČKE, GLAZBENORITMIČKE STIMULACIJE I GRAFOMOTORNA AKTIVNOST DJETETA S CEREBRALNOM PARALIZOM ; SELECTIVE PERCEPTUAL-MOTOR, MUSICAL RHYTHMIC STIMULATION AND GRAPHOMOTOR ACTIVITY OF A CHILD WITH CEREBRAL PALSY
المؤلفون: Ljutić, Tomislav, 1Dječji vrtić „Potočnica“, Avenija grada Vukovara 18, Zagreb, tomislavljutic@net.hr, Gros Popović, Danijela, Dječji vrtić „Potočnica“, Avenija grada Vukovara 18, Zagreb, Šikman Ljutić, Zagorka, Specijalističke ordinacije obiteljske medicine „Dr.Darko i Mirjana Gorajščan“, Dobojska 28, Zagreb
المصدر: Croatian Review of Rehabilitation Research (revija@erf.hr); Vol.50 No.2; ISSN 1331-3010 (Print); ISSN 1848-7734 (Online)
بيانات النشر: Faculty of Education and Rehabilitation Sciences
سنة النشر: 2014
المجموعة: Hrčak - Portal of scientific journals of Croatia / Portal znanstvenih časopisa Republike Hrvatske
مصطلحات موضوعية: Ključne riječi: cerebralna paraliza, vizuomotorna integracija, analitičko-sinestezijska matrica za vođenje pokreta, glazbenoritmička stimulacija, Keywords: cerebral palsy, visual-motor integration, analytical–synesthetic matrix for guiding movement, musical rhythmic stimulation
الوصف: Sažetak: U okviru holističke sinteze suvremenih doktrina u ranoj razvojnoj rehabilitaciji, rehabilitacijskoj medicini, sofrologiji i rehabilitacijskim znanostima u širem smislu, prikazana je inovativna metoda analitičko-sinestezijske stimulacije (protokoli za terapiju i evaluaciju) u cilju funkcionalne psihomotorne reedukacije djeteta s cerebralnom paralizom u četiri studije slučaja. Definirana je polazna hipoteza prema kojoj selektivne perceptivno-motoričke i glazbeno-ritmičke stimulacije utječu na razvoj neuroloških lančanih reakcija (neurological chain reactions) u sljedećim područjima: a) razvoj samoinduciranog pokreta; b) aktivnost voljnog kretanja i c) doživljaj estetskog užitka u subjekta. Analiza tendencija promjena u prostorno-vremenskoj orijentaciji, usklađivanju posture i pokreta, te voljnoj grafomotornoj aktivnosti (u okviru kontrolne i eksperimentalne procedure istraživanja), provedena je na osnovi 36 kontroliranih varijabli, te kompleksne informatičko - statističke analize (INDIFF). U svrhu procjene korišteni su mjerni instrumenti Gibsonov spiralni labirint, Beery test vizuomotorne integracije i Analitičko sinestezijska matrica za vođenje pokreta. Istraživanje je provedeno kroz 11-17 točaka procjene. Rezultati pokazuju značajne promjene kod svih ispitanika na varijablama vizuomotorne integracije Beery testa te varijablama grafomotorne reprodukcije kruga i kvadrata nakon primjene terapijskog programa, te je konstatirana vrijednost koncipiranog kliničkog modela analitičkosinestezijske metode uz primjenu selektivnih perceptivno-motoričkih i glazbeno-ritmičkih stimulacija u grafomotornoj aktivnosti djeteta s cerebralnom paralizom. ; Abstract: Within the holistic synthesis of modern doctrine in early developmental rehabilitation, rehabilitation medicine, rehabilitation sciences, and sophrology in a broader sense, an innovative method (i.e., protocols for treatment and evaluation) of analytical-synesthesia stimulation with the aim of functional psychomotor re-education of children with cerebral palsy is ...
نوع الوثيقة: text
وصف الملف: pdf
اللغة: Croatian
العلاقة: http://hrcak.srce.hr/130958Test; http://hrcak.srce.hr/file/193497Test
الإتاحة: http://hrcak.srce.hr/130958Test
http://hrcak.srce.hr/file/193497Test
رقم الانضمام: edsbas.7B22344B
قاعدة البيانات: BASE