التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Самостійна робота учнів − основа самостійності, самонавчання, самоконтролю, важливий чинник формування компетентності «вміння вчитися» ; Pupils’ Independent Work as a Basis of Independence, Self-Learning, Self-Control and an Important Factor of Forming the Competence «Learning Skill» |
| المؤلفون: |
Савчин, М. М., Savchyn, M. M. |
| سنة النشر: |
2014 |
| المجموعة: |
eSSPUIR - Electronic Sumy State Pedagogical University named after A. S. Makarenko Institutional Repository / Запрошуємо до репозитарію відкритого доступу Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка |
| مصطلحات موضوعية: |
самостійна робота, самостійність, пізнавальна самостійність, компетентність, самонавчання, самоконтроль, методи самостійної роботи, компетентність «вміння вчитися», цілі, independent work, independence, cognitive independence, competence, self-learning, self-control, methods of independent work, «learning skill» competence, objectives |
| الوصف: |
У статті розглядається роль самостійної роботи в умовах упровадження компетентнісного підходу в сучасній школі. Сьогодні вона виступає як вагомий чинник сформованості компетентності «вміння вчитися». Предметні компетенції формуються на основі здобуття досвіду самостійного вирішення проблем і, хоча самостійність різнобічно трактується педагогами і психологами, вона забезпечує оволодіння прийомами діяльності, усвідомленість і обґрунтованість дій, критичність, здатність самостійно прийняти рішення, прояв індивідуальності тощо. Інструментом набуття самостійності, самостійної навчальної діяльності є самостійна робота, що організовується учнем, є вмотивованою, контрольованою та здійснюється у зручний для нього час. До її функцій належать навчальна, розвивальна і виховна, які інтегрують методи, поняття, закони, теорії хімії з уміннями усвідомлено працювати з різними засобами інформації й застосовувати набуті знання на практиці. Такий підхід забезпечує виховання особистісних рис характеру та поведінки. У сукупності це формує здатність до самонавчання, що є невід’ємною складовою компетентності «вміння вчитися». Зі зміною системи освіти з традиційної на компетентнісну змінюються методи продуктивного навчання, серед яких розрізняють групи: когнітивні (пізнавальні), креативні (зорієнтовані на створення учнями власного освітнього продукту) та організаційно-діяльнісні. ; The role of independent work in the conditions of implementation the competence approach in modern school is described in the article. Today it is considered to be an important factor of the «learning skill» competence formation. The subjective competences are formed on the basis of the experience of independent solving problems and though independence versatile interpreted by teachers and psychologists, it provides obtaining the activity techniques, awareness and validity of actions, criticism, ability to make a decision, manifestation of individuality, etc. The instrument of acquiring independence, independent learning activity is an independent work, which ... |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Ukrainian |
| العلاقة: |
Савчин, М. М. Самостійна робота учнів − основа самостійності, самонавчання, самоконтролю, важливий чинник формування компетентності «вміння вчитися» [Текст] / М. М. Савчин // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2014. – № 5 (39). – С. 328–338.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2770Test |
| الإتاحة: |
http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2770Test |
| رقم الانضمام: |
edsbas.F5BF2C2D |
| قاعدة البيانات: |
BASE |
