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101دورية أكاديمية
المؤلفون: Rivera Olguín, Patricio
المصدر: Educación, ISSN 1019-9403, Vol. 27, Nº. 53, 2018, pags. 128-154
مصطلحات موضوعية: Teaching history, war of 1879, teachers, Enseñanza de la historia, guerra de 1879, profesores, História do ensino, professores
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6586413Test; (Revista) ISSN 2304-4322; (Revista) ISSN 1019-9403
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102دورية أكاديمية
المؤلفون: Fierro, Catriel
المصدر: Psicologia: Ciência e Profissão, ISSN 1982-3703, Vol. 38, Nº. 2, 2018, pags. 196-217
مصطلحات موضوعية: Historia de la Psicología, Profesionalización de la Psicología, Enseñanza de la Historia de la Psicología, Historiografía, Currículo, History of Psychology, Professionalization of Psychology, Teaching the History of Psychology, Historiography, Curriculum, História da Psicologia, Profissionalização da Psicologia, Ensinando a História da Psicologia, Historiografia
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: (Revista) ISSN 1982-3703; https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6486543Test; (Revista) ISSN 1414-9893
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103دورية أكاديمية
المؤلفون: González Marilicán, Matías, Montanares Vargas, Elisabeth, Martínez Guerra, Francisca Bernarda
المصدر: HiSTOReLo. Revista de historia regional y local, ISSN 2145-132X, Vol. 10, Nº. 19, 2018 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio. Tema abierto), pags. 199-238
مصطلحات موضوعية: historiography, historical method, history education, Historia, historiografía, método histórico, enseñanza de la historia, ensino da história, historiografia
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6233550Test; (Revista) ISSN 2145-132X
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104دورية أكاديمية
المؤلفون: Luigi, André Santos
المصدر: Laplage em revista, ISSN 2446-6220, Vol. 2, Nº. 3, 2016 (Ejemplar dedicado a: POLÍTICAS, EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS), pags. 7-22
مصطلحات موضوعية: Educação, Racismo, Currículo, Ensino de História, Ensino de História da África, Políticas educacionais, Racism, Education, Curriculum, History teaching, African history teaching, Educación, Plan de estudios, Enseñanza de la Historia, Enseñanza de la Historia de África
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6193606Test; (Revista) ISSN 2446-6220
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105دورية أكاديمية
المؤلفون: Betancur Cruz, Luis Bernardo
المصدر: Ciencia Nueva: revista de historia y política, ISSN 2539-2662, Vol. 1, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre)
مصطلحات موضوعية: escuela, didáctica, didáctica de las Ciencias Sociales, enseñanza de la Historia
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8693394Test; (Revista) ISSN 2539-2662
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106دورية أكاديمية
المؤلفون: Montanares Vargas, Elisabeth
المصدر: Prisma Social: revista de investigación social, ISSN 1989-3469, Nº. 19, 2017 (Ejemplar dedicado a: Investigar lo Local: Reflexiones, Métodos y Casos de Estudio), pags. 1-18
مصطلحات موضوعية: Representación social, formación del profesorado, enseñanza de la historia para la paz, Social representation, Teacher training, Teaching of history for peace
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6234750Test; (Revista) ISSN 1989-3469
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107دورية أكاديمية
المصدر: Revista de historia de la psicología, ISSN 0211-0040, Vol. 38, Nº 2, 2017, pags. 2-17
مصطلحات موضوعية: enseñanza de la historia de la psicología, formación universitaria de psicólogos, curriculum, historia de la psicología, history of psychology teaching and education, psychologists’ training and education, history of psychology
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6973314Test; (Revista) ISSN 0211-0040
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108دورية أكاديمية
المصدر: Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN 1988-7701, Vol. 10, Nº. 20, 2017, pags. 51-57
مصطلحات موضوعية: History Education, Music Education, Teacher training, Secondary Education, ITC, Enseñanza de la Historia, Música, Formación del Profesorado, Educación Secundaria, TIC
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5900742Test; (Revista) ISSN 1988-7701
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109دورية أكاديمية
المؤلفون: Gómez Carrasco, Cosme Jesús, Sáiz Serrano, Jorge
المصدر: REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN 1607-4041, Vol. 19, Nº. 4, 2017, pags. 19-32
مصطلحات موضوعية: Narrative inquiry, History education, Elementary school teacher training, Investigación narrativa, Enseñanza de la historia, Educación primaria, Formación del profesorado
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العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6372866Test; (Revista) ISSN 1607-4041
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110دورية أكاديمية
المصدر: Revista de historia de la psicología, ISSN 0211-0040, Vol. 38, Nº 1, 2017, pags. 16-32
مصطلحات موضوعية: Enseñanza de la historia de la psicología, Formación universitaria de psicólogos, Curriculum, Historia de la psicología, History of psychology teaching and education, University education in psychology, History of psychology
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5874491Test; (Revista) ISSN 0211-0040