-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Rodrigues, Alessandra, Souza, Vanessa Maria de
المصدر: Digital Education Review, ISSN 2013-9144, Nº. 42, 2022, pags. 50-64
مصطلحات موضوعية: Digital Storytelling, Responsible Research and Innovation (RRI), Science Education, Information and Communication Technologies (ICT), Narratives digitals, Investigació i Innovació Responsable, Ensenyament de les ciències, Tecnologies de la Informació i de la Comunicació, narrativas digitales, investigación e innovación responsable, enseñanza de las ciencias, tecnologías de la información y la comunicación
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9020117Test; (Revista) ISSN 2013-9144
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Souza, Vanessa Maria de, Rodrigues, Alessandra
المصدر: Sisyphus: Journal of Education, ISSN 2182-9640, Vol. 10, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Research scenarios in Special and Inclusive Education), pags. 206-224
مصطلحات موضوعية: digital storytelling, responsible research and innovation (RRI), gender equality, information and communication technologies (ICT), narrativas digitais, pesquisa e inovação responsáveis (RRI), igualdade de gênero, tecnologias de informação e comunicação (TIC), narrativas digitales, investigación e innovación responsables (RRI), igualdad de género, tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8741922Test; (Revista) ISSN 2182-9640
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Fosch Villaronga, Eduard, Grau Ruiz, María Amparo
المصدر: Dilemata, ISSN 1989-7022, Nº. 30, 2019, pags. 149-169
مصطلحات موضوعية: Ética, Responsabilidad Social Empresarial, Investigación e Innovación Responsables, Sostenibilidad, Robótica Inclusiva, Robots Vestibles, Políticas Públicas, Trabajo, Innovación, Regulación, Fiscalidad, Incentivos, Educación, Ethics, Corporate Social Responsibility, Responsible Research And Innovation, Sustainability, Inclusive Robotics, Wearable Robots, Public Policies, Work, Innovation, Regulation, Taxation, Incentives, Education
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7416202Test; (Revista) ISSN 1989-7022
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Pinto, Sônia Maria, Ribeiro, Silvar, Rocha, Ana Karine Loula Torres, Okada, Alexandra Lilavati Pereira
المصدر: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN 1982-5587, Vol. 13, Nº. 1, 2018, pags. 207-228
مصطلحات موضوعية: Argumentation, Responsible research and innovation, ENGAGE, Argumentación, Investigación e innovación responsables, Argumentação, Pesquisa e inovação responsáveis
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6318142Test; (Revista) ISSN 1982-5587
-
5دورية أكاديميةResponsible Research and Innovation in Science Education: The Solution or The Emperor’s New Clothes?
المؤلفون: Lundström, Mats, Sjöström, Jesper, Hasslöf, Helen
المصدر: Sisyphus: Journal of Education, ISSN 2182-9640, Vol. 5, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Education and Responsible Research and Innovation (RRI): International Perspectives), pags. 11-27
مصطلحات موضوعية: Responsible research and innovation (RRI), Scientific literacy, Nature of Science (NOS), Socioscientific issues (SSI), Science education, Investigação e Inovação Responsáveis, Literacia científica, Questões sociocientíficas, Educação em ciências
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7813059Test; (Revista) ISSN 2182-9640
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Blonder, Ron, Rap, Shelley, Zemler, Esty, Rosenfeld, Sherman
المصدر: Sisyphus: Journal of Education, ISSN 2182-9640, Vol. 5, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Education and Responsible Research and Innovation (RRI): International Perspectives), pags. 122-156
مصطلحات موضوعية: Responsible Research and Innovation (RRI), Socioscientific issues (SSI), Science Education, Questionnaire, High school, Teachers' Attitudes, Investigação e inovação responsáveis (IIR), Questões sociocientíficas (QSC), Educação em ciências
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7813057Test; (Revista) ISSN 2182-9640
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Pacifico Dias, Carla, Reis, Pedro
المصدر: Sisyphus: Journal of Education, ISSN 2182-9640, Vol. 5, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Education and Responsible Research and Innovation (RRI): International Perspectives), pags. 68-84
مصطلحات موضوعية: Educação em Ciências, Inquiry-based science education, Investigação e Inovação Responsáveis (IIR), Web 2, Science education, Responsible Research and Innovation (RRI)
الوقت: 0
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7813058Test; (Revista) ISSN 2182-9640
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Zafrani, Eran, Yarden, Anat
المصدر: Sisyphus: Journal of Education, ISSN 2182-9640, Vol. 5, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Education and Responsible Research and Innovation (RRI): International Perspectives), pags. 44-67
مصطلحات موضوعية: Socioscientific issues (SSI), Responsible Research and Innovation (RRI), Activism, Identity, Questões sociocientíficas (QSC), Investigação e Inovação Responsáveis (IIR), Ativismo, Identidade
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7813054Test; (Revista) ISSN 2182-9640
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Romero Ariza, Marta
المصدر: Sisyphus: Journal of Education, ISSN 2182-9640, Vol. 5, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Education and Responsible Research and Innovation (RRI): International Perspectives), pags. 6-10
مصطلحات موضوعية: Responsible research and innovation (RRI), Socioscientific issues (SCI), Science education
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7813061Test; (Revista) ISSN 2182-9640
-
10دورية أكاديمية
المصدر: Sisyphus: Journal of Education, ISSN 2182-9640, Vol. 5, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Education and Responsible Research and Innovation (RRI): International Perspectives), pags. 28-43
مصطلحات موضوعية: Science Education, Scientific literacy, Socioscientific Issues (SSI), Responsible Research and Innovation (RRI), Teaching resources, Educação em ciências, Literacia científica, Questões sociocientíficas (QSC), investigação e Inovação Responsáveis (IRR)
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7813055Test; (Revista) ISSN 2182-9640