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1دورية أكاديمية
المصدر: Cadernos de Pesquisa, ISSN 1980-5314, Vol. 47, Nº. 163, 2017, pags. 342-356
مصطلحات موضوعية: l’identité, Elève, Culture Mapuche, Ensino da História, Identidade, Estudantes, Cultura Mapuche, Enseñanza de la Historia, Identidad, Alumnos, Educacao Escolar, History Instruction, Identity, Students, Enseignement de l’histoire
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5888137Test; (Revista) ISSN 0100-1574; (Revista) ISSN 1980-5314
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Turra Díaz , Omar
المصدر: Revista Electrónica Educare, ISSN 1409-4258, Vol. 19, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre))
مصطلحات موضوعية: Curriculum, teaching of history, educational knowledge, Mapuche culture, teachers, Currículo, enseñanza de la historia, saberes educativos, cultura mapuche, docentes
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5169756Test; (Revista) ISSN 1409-4258
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Turra Díaz , Omar
المصدر: Educación y educadores, ISSN 0123-1294, Vol. 15, Nº. 1, 2012
مصطلحات موضوعية: Política educativa, diseño curricular, enseñanza de la historia, identidad étnica, diversidad cultural, cultura mapuche, Educational policy, curriculum design, teaching history, ethnic identity, cultural diversity, Mapuche culture, desenho curricular, ensino da história, identidade étnica, diversidade cultural
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5687385Test; (Revista) ISSN 0123-1294
