رسالة جامعية

Jezična proizvodnja u materinskom i engleskom kao stranom jeziku kod učenika prvoga razreda osnovne škole ; First grade primary pupils' language production in mother tongue and English as a foreign language

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Jezična proizvodnja u materinskom i engleskom kao stranom jeziku kod učenika prvoga razreda osnovne škole ; First grade primary pupils' language production in mother tongue and English as a foreign language
المؤلفون: Benić, Anamaria
المساهمون: Erk, Mirna
بيانات النشر: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku. Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti.
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek. Faculty of Education.
سنة النشر: 2023
المجموعة: Croatian Digital Theses Repository (National and University Library in Zagreb)
مصطلحات موضوعية: vokabular, mlađi učenici, verbalna tečnost, jezična produkcija, materinski jezik, engleski jezik kao strani jezik, vocabulary, young learners, verbal fluency, language production, mother tongue, English as a foreign language, HUMANISTIČKE ZNANOSTI. Filologija, HUMANISTIC SCIENCES. Philology
الوصف: U ovom radu proučavana je jezična produkcija na materinskom i engleskom jeziku kao stranom jeziku učenika prvog razreda osnovne škole. U teorijskom dijelu rada objašnjeni su pojmovi vokabulara i mentalnog rječnika. Objašnjeno je kako učenici ovladavaju vokabularom stranog jezika i kako znanje vokabulara materinskog jezika može utjecati na znanje vokabulara stranog jezika. Opisane su pozitivne i negativne strane testova vokabulara i prikazana su novija svjetska i hrvatska istraživanja, koja su se bavila temom ovladanosti vokabulara i međujezičnim utjecajima kod osnovnoškolskih učenika. U istraživačkom dijelu rada istražila se povezanost između verbalne tečnosti na materinskom i engleskom jeziku te verbalne tečnosti na tim jezicima i jezične proizvodnje vokabulara na engleskom jeziku, opisali su se i objasnili dobiveni rezultati i njihove implikacije za buduća istraživanja. U istraživanju sudjelovalo je 40 učenika prvog razreda jedne osnovne škole. Dvadeset i dva ispitanika bila su iz gradske (centralne) škole, a 18 ispitanika iz seoske (područne) škole. Ispitanici su testirani testom verbalne tečnosti na materinskom i engleskom jeziku i testom proizvodnje vokabulara na engleskom jeziku. Kvalitativni rezultati pokazali su da su ispitanici na testu verbalne tečnosti na materinskom jeziku ponudili od pet do 17 riječi, dok su na engleskom jeziku ponudili od jedne do 14 riječi. Na testu jezične proizvodnje na engleskom jeziku ponudili su od tri do 38 proizvedenih riječi. Kako vidimo, radi se o velikoj razlici između ispitanika. Kvantitativni nalazi nisu pokazali značajnu povezanost između verbalne tečnosti na materinskom i engleskom jeziku niti značajnu povezanost između verbalne tečnosti na materinskom jeziku i jezične proizvodnje na engleskom jeziku. Međutim, utvrđena je pozitivna i značajna povezanost između verbalne tečnosti na engleskom jeziku i jezične proizvodnje na engleskom jeziku. Također, utvrđene su značajne razlike između spolova i verbalne tečnosti na materinskom jeziku. Međutim, pripadnost muškom ili ...
نوع الوثيقة: master thesis
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Croatian
العلاقة: https://zir.nsk.hr/islandora/object/foozos:2157Test; https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:231222Test; https://repozitorij.unios.hr/islandora/object/foozos:2157Test; https://repozitorij.unios.hr/islandora/object/foozos:2157/datastream/PDFTest
الإتاحة: https://zir.nsk.hr/islandora/object/foozos:2157Test
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:231222Test
https://repozitorij.unios.hr/islandora/object/foozos:2157Test
https://repozitorij.unios.hr/islandora/object/foozos:2157/datastream/PDFTest
حقوق: http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0Test/ ; info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
رقم الانضمام: edsbas.D7185DDA
قاعدة البيانات: BASE