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1
المؤلفون: Dupré, Delphine, Laborde, Aurélie
المصدر: Communication & management | 19 | 2 | 2023-02-27 | p. 119-138 | 2269-7195
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2
المصدر: Spirale - Revue de recherches en éducation | 69 | 1 | 2022-01-24 | p. 77-88 | 0994-3722
مصطلحات موضوعية: évaluation formative, enseignement supérieur, formation initiale à l’enseignement, dispositif numérique, littératies académiques, compétences rédactionnelles, congruence, formative assessment, higher education, initial teacher training, digital devices, academic literacies, writing skills
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3
المؤلفون: Henaff, Gaël, Potin, Émilie, Sorin, François
المصدر: La nouvelle revue - Éducation et société inclusives | 89-901 | 1 | 2021-02-19 | p. 83-99 | 2609-5211
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4
المؤلفون: Lagasse, Marine
المصدر: Hermès, La Revue | 82 | 3 | 2018-11-08 | p. 141-146 | 0767-9513
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5
المؤلفون: Mellot, Sandra
المصدر: Sciences du Design | 3 | 1 | 2016-06-14 | p. 79-91 | 2428-3711
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6
المؤلفون: Andonova, Yanita
المصدر: Sociologies pratiques | 30 | 1 | 2015-03-19 | p. 43-52 | 1295-9278
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7
المؤلفون: de Lavergne, Catherine, Heïd, Marie-Caroline
المصدر: Document numérique | 15 | 3 | 2012-12-01 | p. 19-48 | 1279-5127
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8
المؤلفون: Proulx, Serge, Rueff, Julien, Lecomte, Nicolas
المصدر: Hermès, La Revue | 47 | 1 | 2007-04-01 | p. 107-114 | 0767-9513