-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Alyona V. Alborova, Svetlana V. Dreeva, Victoria A. Starchenko, Алена Валериевна Алборова, Светлана Владимировна Дреева, Виктория Викторовна Старченко
المصدر: SibScript; Том 25, № 2 (2023); 240-246 ; СибСкрипт; Том 25, № 2 (2023); 240-246 ; 2949-2092 ; 2949-2122
مصطلحات موضوعية: гражданская идентичность, ethnophor, ethnic groups, interethnic relations, ethnic identity, civic identity, этнофор, этнические группы, межэтнические отношения, этническая идентичность
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5397/4525Test; Алёшин С. В. Доверие как социокультурный феномен. Ростов н/Д: Б. и.; Таганрог: ЮФУ, 2017. 101 с. https://elibrary.ru/yllcgsTest; Гуриева С. Д. Межэтнические отношения: гармония, напряженность, конфликт. Социальная психология: история и современность, под общ. ред. С. Д. Гуриевой, Л. Г. Почебут. М.: ИНФРА-М, 2021. С. 240–250. https://elibrary.ru/ntihulTest; Гуриева С. Д., Борисова М. М. Формирование и управление доверием в организации. In: Березовская Р. А., Борисова М. М., Верещагина Л. А., Водопьянова Н. Е., Гуриева С. Д., Капустина А. Н. и др. Позитивная психология менеджмента. М.: Проспект, 2017a. С. 89–107. https://elibrary.ru/znbzjvTest; Гуриева С. Д., Борисова М. М. Формирование социальных представлений о доверии в подростковом возрасте. Современные исследования социальных проблем. 2017b. Т. 8. № 2-1. С. 20–39. https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-2-20-39Test; Еремичева Г., Симпура Ю. Недоверие как социальная проблема современной России. Журнал социологии и социальной антропологии. 1999. Т. 2. № 4. С. 145–159. https://www.elibrary.ru/oncfolTest; Ильин Е. П. Психология доверия. СПб.: Питер, 2013. 288 с. https://www.elibrary.ru/sdrksdTest; Купрейченко А. Б. Доверие и недоверие – общие и специфические психологические характеристики. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2008a. № 2. С. 46–53. https://www.elibrary.ru/iufwjfTest; Купрейченко А. Б. Психология доверия и недоверия. М.: ИП РАН, 2008b. 571 с. https://www.elibrary.ru/qctdhrTest; Лебедева Н. М. Этническая идентичность и благополучие русских на постсоветском пространстве: роль диаспоры. Культурно-историческая психология. 2021. Т. 17. № 4. С. 16–24. https://doi.org/10.17759/chp.2021170402Test; Лебедева Н. М., Татарко А. Н. Социально-психологические факторы этнической толерантности и стратегии межгруппового взаимодействия в поликультурных регионах России. Психологический журнал. 2003. Т. 24. № 5. С. 31–44. https://www.elibrary.ru/ooybsdTest; Почебут Л. Г., Безносов Д. С. Ассертивность и толерантность в межкультурном взаимодействии. Социальная психология и общество. 2017. Т. 8. № 3. С. 8–19. https://doi.org/10.17759/sps.2017080302Test; Почебут Л. Г., Гуриева С. Д., Чикер В. А. Прогностическая модель социально-психологических факторов укрепления доверия в организации. Социальная психология и общество. 2018a. Т. 9. № 1. С. 22–42. https://doi.org/10.17759/sps.2018090103Test; Почебут Л. Г., Чикер В. А., Волкова Н. В. Социально-психологическая модель когнитивного социального капитала организации: концепция и аспекты исследования. Организационная психология. 2018b. Т. 8. № 2. С. 47–71. https://www.elibrary.ru/xvajkpTest; Сигитова В. С. Основные подходы к изучению доверия в психологии. Современные научные исследования и инновации. 2017. № 4. С. 778–782. https://www.elibrary.ru/ypjhqnTest; Скрипкина Т. П. Установки толерантного сознания, доверия и ксенофобии у молодежи, проживающей в южно-российском регионе РФ. Социальная психология и общество. 2010. Т. 1. № 1. С. 136–151. https://www.elibrary.ru/oirfrxTest; Скрипкина Т. П., Крищенко Е. П. Доверие как фактор развития субъективности в онтогенезе. Ростов н/Д: ЮФУ, 2010. 328 с. https://www.elibrary.ru/qydobbTest; Татарко А. Н. Социальный капитал как объект психологического исследования. М.: МАКС Пресс, 2011. 176 с. https://www.elibrary.ru/qycyipTest; Татарко А. Н. Исследования социального капитала в поликультурном обществе: теоретико-методологические проблемы и важнейшие результаты. Социальная психология и общество. 2021. Т. 12. № 4. С. 34–52. https://doi.org/10.17759/sps.2021120403Test; Татарко А. Н., Лепшокова З. Х., Дубров Д. И. Доверие как модератор связи отношения к этническому многообразию и аккультурационных ожиданий принимающего населения. Социальная психология и общество. 2019. Т. 10. № 1. С. 92–114. https://doi.org/10.17759/sps.2019100106Test; Фукуяма Ф. Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию. М.: АСТ; Ермак, 2004. 730 с. https://www.elibrary.ru/qoctsfTest; Эриксон Э. Г. Молодой Лютер. Психоаналитическое историческое исследование. М.: Медиум, 1996. 506 с.; Якушева М. В. Невербальная презентация доверия и недоверия в межличностном общении. Ростов н/Д: РГУПС, 2011. 149 с. https://www.elibrary.ru/qydrvdTest; Derluguian G. M. Bourdieu's secret admirer in the Caucasus: a world-system biography. Chicago: University of Chicago Press, 2005, 406.; Eisenstadt S. N., Roniger L. Patrons, clients and friends: interpersonal relations and the structure of trust in society. Cambridge: Cambridge University Press, 1984, 343. https://doi.org/10.1017/CBO9780511557743Test; Hardin R. The street-level epistemology of trust. Analyse & Kritik, 1992, 14(2): 152–176. https://doi.org/10.1515/auk-1992-0204Test; Sato K. Trust and group size in a social dilemma. Japanese Psychological Research, 1988, 30(2): 88–93. https://doi.org/10.4992/psycholres1954.30.88Test; Shapiro S. P. The social control of impersonal trust. American Journal of Sociology, 1987, 93(3): 623–658. https://doi.org/10.1086/228791Test; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5397Test
الإتاحة: https://doi.org/10.21603/sibscript-2023-25-2-240-246Test
https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-2-20-39Test
https://doi.org/10.17759/chp.2021170402Test
https://doi.org/10.17759/sps.2017080302Test
https://doi.org/10.17759/sps.2018090103Test
https://doi.org/10.17759/sps.2021120403Test
https://doi.org/10.17759/sps.2019100106Test
https://doi.org/10.1017/CBO9780511557743Test
https://doi.org/10.4992/psycholres1954.30.88Test
https://doi.org/10.1086/228791Test -
2دورية أكاديمية
المؤلفون: O. A. Broun, M. G. Arkuzin, О. А. Браун, М. Г. Аркузин
المصدر: Bulletin of Kemerovo State University; Том 22, № 3 (2020); 744-754 ; Вестник Кемеровского государственного университета; Том 22, № 3 (2020); 744-754 ; 2078-8983 ; 2078-8975 ; 10.21603/2078-8975-2020-22-3
مصطلحات موضوعية: содержательный компонент идентичности, self-concept, social identity, ethnic identity, territorial identity, civic identity, patriotism, contentrelated component of identity, Я-концепция, социальная идентичность, этническая идентичность, средовая идентичность, гражданская идентичность, патриотизм
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://vestnik.kemsu.ru/jour/article/view/4773/4197Test; Короленко Ц. П., Дмитриева Н. В., Загоруйко Е. Н. Идентичность. Развитие. Перенасыщенность. Бегство. Новосибирск: НГПУ, 2007. 472 с.; Salazar J. M. Social identity and national identity // Social identity: international perspectives / eds. S. Worchel, J. F. Morales, D. Paez, J.-C. Deschamps. L.: SAGE, 1998. P. 114–124.; Николаева А. А. Гражданская идентичность в структуре социальных идентичностей личности // Вестник практической психологии образования. 2011. № 4. С. 67–70; Сикевич З. В. Образ России в контексте национальной идентичности русских (по материалам социологических исследований) // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. 2009. № 3-1. С. 166–173.; Дробижева Л. М. Государственная и этническая идентичность: выбор и подвижность // Гражданские, этнические и религиозные идентичности в современной России / отв ред. В. С. Магун. М.: Изд-во Института социологии РАН, 2006. С. 10–29.; Голикова С. Н. Особенности гражданской идентичности педагогов // Омский научный вестник. 2011. № 1. С. 97–99.; Агеев B. C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М.: Изд-во МГУ, 1990. 240 с.; Как рождается гражданская идентичность в мире образования: от феноменологии к технологии / под ред. А. Г. Асмолова. М.: Федеральный ин-т развития образования, 2011. Ч. 2. 338 с.; Водолажская Т. Идентичность гражданская // Образовательная политика. 2010. № 5-6. С. 140–142.; Вилкова И. В. К вопросу об определении сущности понятия гражданская идентичность // Гуманитарные научные исследования. 2012. № 6. Режим доступа: http://human.snauka.ru/2012/06/1386Test (дата обращения: 20.03.2020).; Солдатова Г. У. Психология межэтнической напряженности. М.: Смысл, 1998. 389 с.; Браун О. А., Аркузин М. Г. Структурно-содержательные характеристики региональной идентичности студентов // Междисциплинарные ресурсы экономической психологии в формировании этнорегиональной идентичности и позитивного образа малой родины: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. с Междунар. участием. (Иркутск, 27–30 июня 2019 г.) Иркутск: ИГУ, 2019. С. 161–167.; Браун О. А., Аркузин М. Г. Приоритет гражданской идентичности в системе оснований социальной идентификации личности как основа патриотизма // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2016. № 4. С. 18–22.; Ефименко Р. В., Баранов С. Т. Гражданская идентичность как базовая ценность в жизнедеятельности россиян // Вестник Северо-Кавказского государственного технического университета. 2011. № 3. С. 115–117.; Павленко В. Н., Таглин С. А. Общая и прикладная этнопсихология. М.: Товарищество науч. изд. КМК, 2005. 483 с.; Шнейдер Л. Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики. М.: МПСИ, 2007. 128 с.; Безгина Н. В. Психологическая структура гражданской идентичности // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2013. № 3-1. С. 241–249.; Рожков М. И., Сапожникова Т. Н. Формирование у школьников гражданской идентичности и межэтнической толерантности в поликультурном пространстве. Ярославль: Канцлер, 2013. 128 с.; Голикова С. Н. Развитие гражданской идентичности педагогов в процессе непрерывного профессионального образования: автореф. дис. … канд. пед. наук. Омск, 2012. 23 с.; Яницкий М. С., Серый А. В., Иванов М. С., Утюганов А. А., Хакимова Н. Р. Постнеклассическая педагогическая психология: ценностно-смысловой тренд. Кемерово: КРИРПО, 2017. 202 с.; Серый А. В., Яницкий М. С. Смысловые аспекты переживания кризиса социальной идентичности при вынужденной смене жизненной ситуации // Психологические исследования. 2015. Т. 8. № 43. Режим доступа: http://psystudy.ru/index.php/num/2015v8n43/1192-seryi43.htmlTest (дата обращения: 11.05.2020).; Богатова О. А. Этнорегиональная и национально-гражданская идентификация в структуре социальной идентичности населения республики Мордовия // Власть. 2011. № 5. С. 110–115.; Пфетцер С. А., Зеленин А. А., Яницкий М. С. Политическое участие и политические ценности молодежи российской провинции. Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2014. 143 с.; Бегичева О. Л., Гришаева С. А., Поляков М. Б., Тимохович А. Н., Чуев С. В. Ценностные ориентации российской молодежи и реализация государственной молодежной политики: результаты исследования. М.: Издательский дом ГУУ, 2017. 131 с.; Шереги Ф. Э. Гражданская идентичность молодежи // Энергия: экономика, техника, экология. 2010. № 3. С. 65–72.; Дейнека О. С. Опыт эмпирических исследований политического и экономического сознания // Вестник СанктПетербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 2015. № 3. С. 13–26.; Платонов Ю. П. Народы мира в зеркале геополитики (структура, динамика, поведение). СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та, 2000. 432 с.; Вартанова И. А. Отношение студенческой молодежи к экономической и политической стабильности в обществе: автореф. дис. . канд. психол. наук. СПб., 2013. 20 с.; Хабибулин Р. К. Характеристики авторитета российской государственной власти в сознании граждан: дис. . канд. психол. наук. СПб., 2015. 177 с.; Горшков М. К., Андреев А. Л., Дробижева Л. М., Кузнецов И. М., Латова Н. В., Латов Ю. В., Мареева С. В., Мчедлова М. М., Петухов В. В., Петухов Р. В., Седова Н. Н., Тихонова Н. Е., Трофимова И. Н., Шевченко А. Г. Российское общество и вызовы времени. М.: Весь Мир, 2016. Кн. 4. 400 с.; Серкин В. П. Решение задачи о случайности / неслучайности количества групповых ассоциаций: критерий оценки и валидный набор ассоциаций // Психологическая диагностика. 2009. № 4. С. 22–33.; Бугайчук Т. В., Коряковцева О. А. Гражданская идентичность как условие развития гражданского общества // Развитие политических институтов и процессов: зарубежный и отечественный опыт: мат-лы Х Всерос. науч.-практ. конф. (Омск, 26 апреля 2019 г.) Омск: ОмГУ, 2019. С. 148–152.; https://vestnik.kemsu.ru/jour/article/view/4773Test
الإتاحة: https://doi.org/10.21603/2078-8975-2020-22-3-744-754Test
https://doi.org/10.21603/2078-8975-2020-22-3Test
https://vestnik.kemsu.ru/jour/article/view/4773Test -
3دورية أكاديمية
المؤلفون: T. G. Bokhan, M. V. Shabalovskaya, J. V. Borodich, O. V. Terekhina, A. L. Ulyanich, Т. Г. Бохан, М. В. Шабаловская, Ю. В. Бородич, О. В. Терехина, А. Л. Ульянич
المساهمون: Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научно-исследовательского проекта «Становление идентичности как психологического фактора субъективной оценки качества жизни у молодежи в поликультурной среде университетов (кросскультурные исследования)» (грант № 19-413-700007).
المصدر: Bulletin of Kemerovo State University; Том 21, № 4 (2019); 962-973 ; Вестник Кемеровского государственного университета; Том 21, № 4 (2019); 962-973 ; 2078-8983 ; 2078-8975 ; 10.21603/2078-8975-2019-21-4
مصطلحات موضوعية: студенческая молодежь, ethnic identity, hypo-identity, hyper-identity, multicultural educational environment, interethnic communication, young students, этническая идентичность, гипоидентичность, гиперидентичность, поликультурная образовательная среда, межэтническая коммуникация
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://vestnik.kemsu.ru/jour/article/view/4510/4032Test; Богданова А. И., Осипова С. И. Инновационная поликультурная образовательная среда в контексте формирования толерантной личности // Сибирский педагогический журнал. 2012. № 4. С. 49–54.; Пилюгина Е. И., Тараненко О. Н. Исследование уровня самооценки и особенности социально-психологической адаптации студентов-мигрантов в условиях вуза // Общество: социология, психология, педагогика. 2017. № 1. С. 68–71.; Овчинников А. А., Султанова А. Н., Лазурина А. С., Сычева Т. Ю. Особенности социально-психологической адаптации мигрантов (литературный обзор) // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. 2018. № 1. С. 89–96. DOI:10.26617/1810-3111-2018-1(98)-89-96; Чухрова М. Г., Султанова А. Н., Зыбина Л. Н. Социальное поведение и психоэмоциональное состояние иностранных студентов в российском университете // Мир науки, культуры, образования. 2017. № 3. С. 302–305.; Шамионов Р. М. Теоретические подходы к этнопсихологическим и кросс-культурным исследованиям субъективного благополучия личности // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2016. № 1. С. 7–19.; Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.: Прогресс, 1996. 344 с. 7. Муха В. Н., Литовка В. А. Личностная и социальная идентичность: проблема соотношения // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2013. № 6. С. 16–20.; Белая Е. Н. Теория и практика межкультурной коммуникации. М.: ФОРУМ, 2011. 208 с.; Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. М.: ИП РАН, Академический проект, 1999. 320 с.; Schotte K., Stanat Р., Edele A. Is integration always most adaptive? The role of cultural identity in academic achievement and in psychological adaptation of immigrant students in Germany // Journal of Youth and Adolescence. 2018. Vol. 47. № 1. P. 16–37. DOI:10.1007/s10964-017-0737-x; Umaña-Taylor A. J., Kornienko О., Bayless S. D., Updegraff К. А. A universal intervention program increases ethnic-racial identity exploration and resolution to predict adolescent psychosocial functioning one year later // Journal of Youth and Adolescence. 2018. Vol. 47. № 1. P. 1–15. DOI:10.1007/s10964-017-0766-5; Umaña-Taylor A. J., Douglass S., Updegraff К. А., Marsiglia F. F. A small‐scale randomized efficacy trial of the identity project: promoting adolescents’ ethnic–racial identity exploration and resolution // Child Development. 2017. Vol. 89. № 3. P. 862–870. DOI:10.1111/cdev.12755; Vélez M. M., Nguyen D. J., Lee R. M. Ethnic-racial identity development in adolescents and young adults // Promoting Health Equity Among Racially and Ethnically Diverse Adolescents. 2018. Vol. 10. P. 65–84. DOI:10.1007/978-3-319-97205-3_5; Piña-Watson B., Martinez A. J., Cruz L. N., Llamas J. D., López B. G. Ethnic identity affirmation as a strength for Mexican descent academic outcomes: Psychological functioning and academic attitudes as mediators // Psychology in the Schools. 2018. Vol. 55. № 10. P. 1155–1170. DOI:10.1002/pits.22188; Sica L. S., Luyckx K., Goossens L., Ragozini G., Sestito L. A. Identity statuses and event-Focused narratives at university starting point in Italy // Journal of Adult Development. 2017. Vol. 24. № 2. P. 89–108. DOI:10.1007/s10804-016-9249-2; Железняков А. С., Литвинова Т. Н. Проблема формирования российской национальной идентичности в условиях этнического многообразия // Россия реформирующаяся. 2012. № 11. С. 367–383.; Шикова Р. Ю. Идентичность молодежи России в условиях социокультурной трансформации // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2010. № 1. С. 109–113.; Рожкова Л. В. Идентичность современной студенческой молодежи // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2010. № 2. С. 55–63.; Кочина Е. А. Надэтническая идентичность в условиях современных социокультурных трансформаций (на примере республики Хакасия) // Мир науки, культуры, образования. 2015. № 1. С. 227–231.; Максимова Л. А., Валиев Р. А., Руженцева Н. Б., Валиева Т. В. Региональная идентичность в юношеском возрасте как маркер личностной связи с территорией проживания // Психологическая наука и образование. 2019. Т. 24. № 2. С. 82–92. DOI:10.17759/pse.2019240208; Агарков А. А. Социальная идентичность молодежи как проблема социальной политики // Омский научный вестник. 2009. № 6. С. 81–85.; Мадюкова С. А., Персидская О. А., Попков Ю. В. Общенациональная и этническая идентичность молодежи этнических групп республик Сибири в сравнительной перспективе // Знание. Понимание. Умение. 2017. № 3. С. 69–83. DOI:10.17805/zpu.2017.3.6; Аксютин Ю. М., Евдокимов А. И., Захарова А. А., Кочина Е. А. Российская национальная идентичность: новые риски и способы преодоления (на примере Южной Сибири). Уфа: Аэтерна, 2016. 118 с.; Солдатова Г. У., Рыжова С. В. Типы этнической идентичности // Солдатова Г. У., Шайгерова Л. А., Прокофьева Т. Ю., Кравцова О. А. Психодиагностика толерантности личности. М.: Смысл, 2008. С. 140–146.; Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития. 10-е изд., перераб. и доп. М.: Академия, 2006. 608 с.; Шнейдер Л. Б. Психология идентичности. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2019. 328 с.; Ходаковская О. В. Социальная и личностная идентичность в юности: автореф. дис. … канд. психол. наук. СПб., 2006. 24 с.; Истомина О. Б. О типах этнической идентичности // Социологические исследования. 2011. № 11. С. 61–65.; Истомина О. Б. Психология межэтнического взаимодействия: диспозиции и особенности в современном обществе // European Social Science Journal. 2016. № 11. С. 325–329.; Гришина А. В., Лунин С. Л. Типы этнической идентичности российской молодежи как показатель позитивной готовности к принятию вынужденных мигрантов из Украины // Российский психологический журнал. 2015. Т. 12. № 2. С. 46–55.; https://vestnik.kemsu.ru/jour/article/view/4510Test
الإتاحة: https://doi.org/10.21603/2078-8975-2019-21-4-962-973Test
https://doi.org/10.21603/2078-8975-2019-21-4Test
https://doi.org/10.26617/1810-3111-2018-1Test(98)-89-96
https://doi.org/10.1007/s10964-017-0766-5Test
https://doi.org/10.1111/cdev.12755Test
https://doi.org/10.1007/978-3-319-97205-3_5Test
https://doi.org/10.1002/pits.22188Test
https://doi.org/10.1007/s10804-016-9249-2Test
https://doi.org/10.17759/pse.2019240208Test
https://doi.org/10.17805/zpu.2017.3.6Test -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: G. V. Mitina, A. N. Nugaeva, N. K. Nurikhanova, Г. В. Митина, А. Н. Нугаева, Н. К. Нуриханова
المصدر: Bulletin of Kemerovo State University; № 2-5 (2015); 107-112 ; Вестник Кемеровского государственного университета; № 2-5 (2015); 107-112 ; 2078-8983 ; 2078-8975 ; undefined
مصطلحات موضوعية: этническая идентичность, value orientations, meaningfulness of life, life-meaning orientations, youth, tolerance, ethnic identity, ценностные ориентации, осмысленность жизни, смысложизненные ориентации, молодежь, толерантность
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://vestnik.kemsu.ru/jour/article/view/1579/1566Test; Асмолов А. Г. На пути к толерантному сознанию: монография. М.: Смысл, 2000. 255 с.; Дагбаева С. Б. Становление системы ценностных ориентаций личности в процессе этнической социализации // Вестник Кемеровского государственного университета. 2015. № 1(61). Т. 1. С. 122 – 127.; Митина Г. В. Особенности изменения менталитета в современном российском обществе: автореф. … канд. филос. наук. Уфа: БГПУ, 2005. 24 с.; Мудрик А. В. Социализация человека: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2004. 304 с.; Нугаева А. Н., Нестерова И. Н., Павлова В. В. Мотивационно-ценностная сфера студентов-психологов как компонент профессиональной компетентности // Педагогический журнал Башкортостана. 2011. № 5. С. 213 – 219.; Солдатова Г. У. Практическая психология толерантности или как сделать так, чтобы зазвучали струны человеческой души // Век толерантности: научно-публицистический вестник. М.: МГУ, 2003. Вып. 6. С. 60 – 79.; Султанова Л. Ф. Формирование субъектной оценки ценностей у студентов педвуза в полиэтническом социуме: дис. … канд. пед. наук. Уфа: БГПУ им. М. Акмуллы, 2007. 170 с.; https://vestnik.kemsu.ru/jour/article/view/1579Test; undefined
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: E. D. Maksimchuk, Е. Д. Максимчук
المصدر: Bulletin of Kemerovo State University; № 4 (2016); 171-175 ; Вестник Кемеровского государственного университета; № 4 (2016); 171-175 ; 2078-8983 ; 2078-8975 ; 10.21603/2078-8975-2016-4
مصطلحات موضوعية: тревожность, social-psychological support, culture shock, ethnic tolerance, ethnic identity, cultural distance, subjective wellbeing, anxiety, социально-психологическое сопровождение, культурный шок, этническая толерантность, этническая идентичность, культурная дистанция, субъективное благополучие
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://vestnik.kemsu.ru/jour/article/view/2051/1990Test; Емельянова Е. В. Практикум по этнической психологии: учеб. пособие. Иркутск: ИГУ, 2015. 158 с.; Захарченко С. С. Подготовка иностранных специалистов в отечественной системе профессионального образования: автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 2007. 22 с.; Мнацаканян И. А. Адаптация учащихся в новых социокультурных условиях: дис. … канд. психол. наук. Ярославль, 2004. 191 с.; Почебут Л. Г. Кросс-культурная и этническая психология: учебное пособие. СПб.: Питер, 2012. 336 с.; Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога: учеб. пособие: в 2 кн. 2-е изд., перераб. и доп. Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. М.: ВЛАДОС, 1999. 384 с.; Сонин В. А. Психодиагностическое познание профессиональной деятельности. СПб., 2004. 408 c.; Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. Практикум: учебное пособие для студентов вузов. М.: Аспект-Пресс, 2013. 224 с.; Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. 490 с.; Шереги Ф. Э., Рыбаковский Л. Л., Арефьев А. Л., Савинков В. И. Численность учащихся и персонала образовательных учреждений Российской Федерации (Прогноз до 2020 года и оценка тенденций до 2030 года). М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2013.164 с.; Шолохов И. А. Психологические особенности адаптации учащейся молодежи за рубежом: дис. … канд. психол. наук. М., 2002. 235 с.; https://vestnik.kemsu.ru/jour/article/view/2051Test
الإتاحة: https://doi.org/10.21603/2078-8975-2016-4-171-175Test
https://doi.org/10.21603/2078-8975-2016-4Test
https://vestnik.kemsu.ru/jour/article/view/2051Test